WYNIKI PROJEKTU
(Narzędzia pomiarowe)
Pierwszym oczekiwanym rezultatem będą opracowane „narzędzia pomiarowe”, których stosowanie ułatwi zrozumienie dobrostanu psychicznego i potrzeb w zakresie zdrowia psychicznego uczniów w szkole.
Narzędzia te mierzą i monitorują różne aspekty dobrostanu psychicznego – wsparcie w szkole i w domu, dostęp do wsparcia, szkolenie nauczycieli, zdolność dziecka do radzenia sobie ze stresem i panowania nad emocjami, czynniki ochronne zwiększające prawdopodobieństwo pozytywnego zdrowia psychicznego i dobrego samopoczucia.
Te narzędzia pomiarowe będą dotyczyły każdego z 3 podstawowych filarów: NAUCZYCIELI i personelu szkoły – UCZNIÓW – RODZICÓW.
Zastosowanie narzędzi pomiarowych i praca grupy eksperckiej zaowocuje zdefiniowaniem 12 kluczowych umiejętności istotnych w obszarze podnoszenia jakości zdrowia psychicznego i emocjonalnego.
ON MY MIND
(Pomoce dydaktyczne)
Na podstawie wyników z wykorzystaniem narzędzi pomiarowych konsorcjum opracuje zestaw pomocy dydaktycznych zawierający materiały uzupełniające i dodatkowe do wykorzystania w pracy z uczniami (użytkownikami końcowymi), uwzględniając dynamikę gier, strategii i zasobów metodologicznych.
Zasoby te będą wdrażane w praktyce przez nauczycieli, którzy pracując z uczniami, będą zwracać szczególną uwagę na ich specyficzne, emocjonalne i psychiczne, potrzeby.
Rozwój zestawu narzędzi będzie powiązany z rozwojem umiejętności emocjonalnych uczniów: rozwijaniem pozytywnych aspektów ich zdrowia psychicznego, zmniejszaniem poczucia odrzucenia i stygmatyzacji, rozwijaniem umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach oraz umiejętności autorefleksji nad własną emocjonalnością.
SMILING MIND
(Warsztaty)
Głównym rezultatem będzie utworzenie programu (Allyship at School) mającego na celu stworzenie ścisłej współpracy osób i instytucji będących filarem podejścia integralnego (NAUCZYCIELE i Kadra Szkoły – UCZNIOWIE – RODZICE) do podejmowania rzeczywistych działań i budowania szkoły promującej emocjonalne i psychiczne zdrowie uczniów.
Tworzenie takiej ścisłej współpracy jest niezbędne do promowania kultury zaangażowanej w zdrowie psychiczne i emocjonalne dzieci i młodzieży, a co za tym idzie, osiągania innych celów edukacyjnych.
W ramach tego programu nauczyciele, uczniowie, rodzice lub opiekunowie przeprowadzą różne warsztaty na temat promocji zdrowia psychicznego.
Allyship w szkole
Warsztaty prezentacyjne
Przewodnik dla moderatorów
Przewodnik
Allyship w szkole
Zeszyt ćwiczeń